Goed gestart!
We hebben al heel wat geoefend en geleerd... Nederlandse werkwoorden: het passende vriendje zoeken waarbij de kinderen zelf de link moeten vinden. Soms waren er goedgevonden oplossingen, maar niet de juiste. Zo was het niet bedenken & verzonnen... maar wel bedenken & bedachten... en openen & openden Wat is de link? Juist! Tegenwoordige tijd en verleden tijd! Tijdens 'stille werktijd' werken we zelfstandig en in stilte. We herhaalden ook 'meten' aan de hand van verschillende meetopdrachten per twee. Voor Nederlands schrijven omschreven de leerlingen een 'pose', die een andere leerling moest uitvoeren. Lukt dit? Neemt de leerling de juiste pose aan? Is de instructie duidelijk en volledig?